探索数字图形设计和媒体制作,包括印刷品,多媒体及网页设计技巧的高科技,高需求领域。这个为期两年的计划为您准备立即就业或转移到四年制大学完成学位。

职业生涯

高水平的平面设计师和丰富的媒体艺术家可以使用计算机技能的创造想象力的设计有很高的需求。在平面设计的专长是为进入和发展的出版公司,在内部设计部门,图形,广告,公关,销售等职业的视觉艺术重要。富媒体艺术家们的需求随着互联网的不断获得认可的通信的主要通道。精于设计用于Web的人可以预期在不断增长的需求,并赚取更多的薪水。

传递

他们的学生获得WHO从皮尔斯学院数字化设计程度可以通过程序直接转移到常青州立大学学历倒挂。希望转移到另一个四年计划,建议学生紧密合作,他们的学术顾问绘制出了艺术学位的副附加要求。

机构转让信息

当然地图

学生必须有一个GED或高中文凭,并建议通过皮尔斯学院采取技能考核 检测中心 在数学和写作妥善安置课程。此外,在课程介绍数字化设计要求学生完成计算机信息系统121(CIS 121)或同等的电脑有经验。

关于程序

数字化设计途径

探索在平面设计和动态媒体制作的令人兴奋的,高科技的世界你的创造力。从醒目的杂志布局,以创新的印刷广告,影像从低调的企业网站,以引人注目的完整的动画和声音。你有没有想过,如果这些图像是如何创建和有没有想过他们设计作为一种职业,那么数字化设计方案可能是您正确的选择。

在皮尔斯学院数字化设计程序是一个为期两年,在需要区域的两个主要课程基础广泛的计划:

传统的平面设计

ESTA探索计算机和传统的插图,数码摄影和图像处理,基于印刷的页面布局和网页设计。

富媒体制作

度的这部分集成了3D建模,2D和3D动画,动画,视频制作,以及富媒体创作。

毕业生可以期望能够容易地通过图形艺术行业的就业竞争,或者他们可以选择在四年制大学追求一个更高的程度看 转页 欲获得更多信息。

数字化设计方案是由国家的最先进的实验室祭亲身体验增强全平面设计和多媒体功能。你将学习与拥有两个学术专长和实践经验在各自领域的导师,带来了真正的工作知识,以自己的教学。

一般学生在大约两年完成副学士学位。

上手

在数字化设计副学士课程学生,你应该有电脑键盘的一个基本的了解。此外,还必须有高中毕业文凭或GED证书。这些要求都可以在皮尔斯学院辉煌。

* 3-d的图像礼貌西瑞亚历山大,艾登树林和ravyn博伊特勒