投诉流程

努力皮尔斯学院提供高质量的教育给所有学生;然而,我们意识到我们错过的东西五月,需要解决。我们希望学生,员工和参观者有一个场所来表达担忧和投诉。据我们了解,有各种各样的问题,可能发生,所以我们有多种的下方提供的选项。如果你是如何报告或选择哪一个不确定的,请选择您认为最符合自己需求的一个。我们将确保信息获取到正确的人或部门。

报告歧视,骚扰(包括性不当行为),或报复

1972年(20 U.S.C.§1681)的教育修正案第九条是一个无所不包的联邦法律禁止在教育机构基于性别的歧视,联邦基金接受。九是体育和性别歧视通常有关的大多数标题是贷推进竞技妇女参与。然而,标题IX的范围宽得多。它禁止在所有大学课程和活动,基于性别的歧视。

从歧视第九条的保护延伸到全体教职员工和学生包括诸如:性骚扰,约会暴力,家庭暴力,跟踪,性别认同和妊娠。此外,它禁止对任何人谁制造或参与投诉报复。

任何人都可以性骚扰有关准备关注报告,不当性行为或性别歧视的影响,一个人在那皮尔斯学院。 第九条浏览网页 了解更多信息,联系信息和资源,包括。

关于报告,麻烦,或威胁行为

行为干预和威胁评估小组(BITA)是一个多学科组符合WHO支持皮尔斯的定期的社区学院。碧塔海接收团队,评估,与应对或学生和雇员的关于麻烦行为的报告可能构成威胁到自己或他人。碧塔海的主要重点是通过内部和外部转介为个人提供支持资源,同时对个人和社会的最高优先级进行安全也。

那些关注学生或员工碧塔海个人应提交的报告,分享尽可能多的信息成为可能。 11提交的报告将被球队碧塔海谁来确定适当的资源和转介,支持关心的人进行审查。

报告可访问性的关注

皮尔斯学院支持通过促进从物理和观念上的障碍自由的环境中为残疾学生的综合学习体验。鼓励发展学生在合作成功的学习策略与教师和工作人员。

举报投诉

我你有与个人或部门在皮尔斯学院的问题或投诉,无法先解决什么?皮尔斯学院致力于投诉,切实有效地尽可能合适的分辨率。我们相信,提供投诉被听到使我们有机会提高我们的服务的机制。

举报违规行为的学生代码

完整 学生行为准则 大纲学生的职责和审判涉嫌侵犯的过程。

如果你相信皮尔斯学院学生可能违反学生行为准则,建议您通过完成行为学生行为准则和上传事故报告作为补充信息酌情报告事件向民政事务专员。 11报告被接收,民政事务专员将进行报告进行审查,如果需要的话可以联系报告方以获取更多信息。民政事务专员将讨论行为的指控直接参与学生工作,而他们有法律义务对哪些行为不符合皮尔斯学院的期望是一致的创建对学生的教育机会和支持员工学业成功。

报告事故

皮尔斯学院促进安全和鼓励在校园内报告事故的发生时进行期间或大学认可的活动。相应的表格应在线在以下规定的时间框架提交。 

应当报校园安全相关的车辆事故。

等级诉状

他们相信已经被各位理事不当授予最终课程成绩的学生可能会吸引那些等级。最终可能仅当然上诉的成绩。下RCW 34.05.570(4)(c)中所定义的结束过程级过气如果做以任意的方式不正确地授予或任性(III)。

全国委员会为国家授权的互惠协议

华盛顿学生成就理事会(WSAC)有权调查针对具体学校学生投诉。 WSAC可能无法调查每个学生的投诉。 WSAC信息关于投诉流程,请访问 WSAC网站